Produktiver Konflikt

Dieser Text besteht aus einer Fallstudie ber die sozialen Repr sentationen von Gewalt und Mobbing in der Schule, die von Mittelsch lern der Klasse A konstruiert wurden, die eine ffentliche Schule in Belo Horizonte, Minas Gerais, regelm ig besuchen. Ziel war es, die von diesen Jugendlichen konstruierten sozialen Repr sentationen von Gewalt und der Beziehung zwischen Gewalt und Schule zu erfassen und zu interpretieren, wobei die Theorie der sozialen Repr sentationen von Serge Moscovici sowie die Beitr ge anderer Autoren wie Denise Jodelet und Mary Jane Spink herangezogen wurden. Unter anderem wurden die Ideen von Michel Maffesoli ber Gewalt diskutiert.