Perspectivas do ensino da literatura em FLE

As metodologias modernas de ensino/aprendizagem das l nguas inspiraram-se durante muito tempo no ensino das l nguas mortas (greco-latinas), com base no par gram tica-tradu o. No entanto, ao longo do tempo, romperam com esta heran a prim ria, ao ponto de, hoje em dia, o ensino da gram tica e da literatura ter sido posto de lado, ou mesmo praticamente reduzido ao m nimo. Atualmente, a aprendizagem das l nguas estrangeiras visa essencialmente a fun o comunicativa. Neste contexto, ser que a literatura ainda pode ser ensinada nas aulas de l nguas em geral, e de franc s l ngua estrangeira (FLE) em particular? Em caso afirmativo, de que forma? Como podemos encarar uma abordagem did tica da literatura no FLE? Estas e outras quest es est o no centro deste trabalho. Os formadores de professores de l nguas estrangeiras e de FLE, bem como os aprendentes de l nguas estrangeiras, encontrar o neste livro muitas respostas s suas preocupa es, bem como recursos pr ticos que podem facilitar o processo de ensino/aprendizagem de l nguas estrangeiras.