Pédagogie Innovée

L' ducation doit considerer l'homme dans sa totalit , dans la complexit de sa r alit , d couvrir et exploiter les influences qui agissent sur lui pour en tirer le maximum dans le sens d'un humanisme, qui doit se hisser (s' lever) la hauteur des exigences de notre temps. Or, pour agir sur l'hommme, il faut le connaitre dans l'extraordinaire multiplicit des facteurs qui le d terminent. Aussi, au lieu du didactisme, chaque discipline nous apporte-t-elle une indispensable contribution notre compr hension de l' tre humain et l'action que nous devons mener.En effet, l'homme est un tre tr s complexe et, pour le connaitre et agir sur lui, il faut exploiter tous les facteurs qui le d terminent, qui agissent sur lui pour lui donner forme et contenu.Ainsi, dans le souci de contribuer l'amelioration de la qualit de l'enseignement et des connaissances p dagogiques aux humanit s p dagogiques, nous avons estim mettre la disposition des enseignants et tudiants ce manuel qui contient le condens du programme national de l'enseignement secondaire en RD Congo. Ce manuel n'est pas une panac e, mais juste un adjuvant la p dagogie.