Pedagogia professionale

Le comunit del Karamoja dipendono in larga misura dagli aiuti alimentari delle organizzazioni di sviluppo per migliorare lo stato di salute e nutrizionale di madri e bambini di et compresa tra i 6 e i 59 mesi. Questo studio ha valutato l'impatto delle strategie pedagogiche utilizzate dai fornitori di servizi di divulgazione sulla sicurezza alimentare delle famiglie. stato adottato un disegno di ricerca descrittivo con approcci sia qualitativi che quantitativi. Per lo studio sono stati presi in considerazione bambini di et compresa tra i 6 e i 59 mesi, donne di et compresa tra i 15 e i 49 anni, fornitori di servizi di divulgazione e operatori del settore. stato utilizzato un sistema di campionamento casuale per selezionare 168 famiglie. I risultati hanno mostrato che i tassi di GAM e SAM, secondo gli standard dell'OMS, si sono ridotti rispettivamente dal 22,5% e dal 5,5% a circa il 9,5% e l'1,8% in un periodo di otto anni. I metodi utilizzati per la formazione erano inadeguati e non hanno portato ai risultati desiderati. Gli strumenti e i materiali inadeguati utilizzati durante la formazione hanno influito notevolmente sull'attuazione delle attivit di produzione alimentare. I formatori non erano competenti per fornire contenuti sulla produzione agricola alle famiglie. Le raccomandazioni includono la promozione di una formazione generale sulle teorie e le pratiche della produzione vegetale e l'apprendimento di gruppo.