Spar
Orientierungen von Jugendlichen zu Nachhaltigkeitsthemen
Die Ergebnisse zeigen eine Diskrepanz zwischen den auf expliziter Ebene geäußerten Einstellungen und Werten einerseits und den aus den impliziten Wissensbeständen rekonstruierten urteils- und handlungsleitenden Aspekten andererseits.
- Undertittel
- Zur didaktischen Bedeutung von implizitem Wissen im Kontext BNE
- Forfatter
- Anne-Katrin Holfelder
- Opplag
- 1. Aufl. 2018
- ISBN
- 9783658186807
- Språk
- Tysk
- Vekt
- 310 gram
- Utgivelsesdato
- 20.6.2017
- Forlag
- Springer vs
- Antall sider
- 438
