(Nicht-)Sprachliche Einflussfaktoren auf den Zweitspracherwerb

Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich Didaktik fur das Fach Deutsch - Deutsch als Zweitsprache, DaZ, Note: 2,7, Padagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschaftigt sich mit den sprachlichen und nicht-sprachlichen Einflussfaktoren des Zweitspracherwerbs, deren Zusammenhange sowie der Frage danach, welche Bedeutung diese auch fur den Kontext Schule haben. Nachdem in der Einleitung die Aktualitat und die Relevanz der Thematik Zweitspracherwerb erlautert werden, soll daraufhin zunachst der Begriff Zweitsprache definiert werden. Im Anschluss daran werden die Faktoren, die den Zweitspracherwerb beeinflussen, betrachtet - zuerst sprachliche Einflussfaktoren, auch unter kurzer Betrachtung der Theorien zum Zweitspracherwerb, im weiteren Verlauf die nicht-sprachlichen. Hier soll neben der Motivation au erdem auf den Zugang sowie das Sprachlernvermogen eingegangen werden. In diesem Zuge wird auch der Einfluss des Alters naher betrachtet. Da in der vorliegenden Arbeit immer wieder Bezuge zum Schulkontext hergestellt werden sollen, werden diese, wenn sich bezuglich der Einflussfaktoren Erkenntnisse fur die Schule bzw. die Lehrkraft ergeben, unmittelbar im Anschluss daran erlautert. Abschlie end sollen im Fazit die herausgearbeiteten Ergebnisse zusammengefasst werden.