Muslimische Adoleszenz?

Die empirische Studie untersucht die Bedeutung muslimischer Religiositat in der Adoleszenz anhand biografieanalytischer Fallstudien aus Deutschland und Frankreich. Die Verknupfung aus adoleszenz- und religionstheoretischer Perspektive berucksichtigt insbesondere die biografischen Besonderheiten der Jugendphase im Kontext von Migration. Dabei wurden individualisierte und individuierte Religiositatsformen sichtbar, aus denen drei Typen religioeser Bedeutungsmuster generiert wurden. Diese Religiositatsformen stellen in unterschiedlichem Masse ein Ressourcenpotenzial in Hinblick auf adoleszente Transformationsanforderungen dar. Eine muslimische Adoleszenz, also eine spezifisch muslimische Jugendphase, liess sich in den Jugendbiografien allerdings nicht erkennen, ebenso wenig wie Bildungs- oder Integrationsdefizite.