Mobbing an Schulen und Praventionsmoglichkeiten der Schulsozialarbeit

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Universitat Duisburg-Essen (Soziale Arbeit und Sozialpolitik), Sprache: Deutsch, Abstract: Im ersten Kapitel wird das Mobbing-Phanomen in der Schule naher dargestellt. Wie Mobbing in den Institutionen durchgefuhrt wird und welche Motive vorliegen werden beschrieben. Darauf bezogen werden Opfer- und Tatermerkmale dargestellt und im Anschluss die mit den Rollen einhergehenden Folgen beschrieben. Der zweite Teil beschaftigt sich naher mit der Schulsozialarbeit. Nachdem die Grundlagen abgearbeitet wurden, wird im dritten Abschnitt das praventive Vorgehen gegen Mobbing in Betrachtung gezogen. Dafur wurde das Anti-Mobbing Programm von Olweus und der No Blame Approach von Robinson und Mains ausgewahlt. Abschlie end werden die ausgearbeiteten Ergebnisse im Fazit zusammengefasst.