Mise en oeuvre du mentorat dans le système éducatif grec

Le pr sent ouvrage est une tentative d'approche de recherche sur le mentorat, une id e qui a t introduite dans de nombreux syst mes ducatifs du monde depuis les ann es 1980 afin de favoriser l'int gration harmonieuse des enseignants nouvellement nomm s dans la r alit ducative. L'objectif de l' tude est d'examiner les attentes des enseignants grecs par rapport l'introduction de ce cas dans le syst me ducatif grec et de mettre en vidence des conclusions de recherche int ressantes et utilisables concernant l'importance de l'introduction du mentorat, le r le que le mentor est appel assumer, les caract ristiques qui devraient le distinguer, ainsi que les principaux crit res pour sa s lection.