Metodologia WebQuest w lekcjach literatury

Książka przedstawia potencjal metodologii WebQuest w nauczaniu i uczeniu się literatury. WebQuest to zadanie badawcze, w kt rym częśc lub calośc informacji, z kt rymi uczniowie mają kontakt, pochodzi z zasob w internetowych. Praca jest wynikiem jakościowego badania przypadku przeprowadzonego z udzialem 31 uczni w trzeciej klasy liceum federalnego w mieście S o Lu s/Maranh o (Brazylia). W trakcie badania analizowane są wyzwania i potencjal tej metodologii w odniesieniu do zainteresowania uczni w dyskusją na temat dziela Clarice Lispector "Blisko dzikiego serca". Praca przedstawia WebQuest jako jedną z możliwości wykorzystania zasob w oferowanych obecnie w Internecie, kt re bez wątpienia mogą sprzyjac nauce i zainteresowaniu uczni w czytaniem książek literackich.