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Mathematisches Begriffsverständnis im Übergang Schule–Universität
Spar

Mathematisches Begriffsverständnis im Übergang Schule–Universität

Die Ergebnisse ihrer qualitativen Untersuchung zeigen, dass sowohl von Seiten der Schule als auch von Seiten der Hochschule weitere Maßnahmen und Konsequenzen getroffen werden können, um den Lernenden unterstützende Hilfestellungen darzubieten.
Undertittel
Verständnisschwierigkeiten von Mathematik an der Hochschule am Beispiel des Extrempunktbegriffs
Opplag
1. Aufl. 2020 ed.
ISBN
9783658295233
Språk
Tysk
Vekt
310 gram
Utgivelsesdato
27.2.2020
Antall sider
289