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Mathematik fachfremd unterrichten
Spar

Mathematik fachfremd unterrichten

Mithilfe eines neutral-phänomenologischen Forschungsansatzes und eines von Wissensdefiziten losgelösten Professionalitätsbegriffs untersucht Marc Bosse fachfremd unterrichtende Mathematiklehrpersonen hinsichtlich ihrer mathematikbezogenen Erfahrungen und in Bezug auf ihr Verhältnis zum Fach.
Undertittel
Zur Professionalität fachbezogener Lehrer-Identität
Forfatter
Marc Bosse
Opplag
1. Aufl. 2017
ISBN
9783658155988
Språk
Tysk
Vekt
310 gram
Utgivelsesdato
9.9.2016
Antall sider
422