Mapeamento de Conceitos

Este livro apresenta os resultados de uma investiga o desenvolvida a partir de uma abordagem qualitativa, seguindo a investiga o de ac o como um desenho metodol gico.Descreve os processos e resultados da implementa o do mapeamento de conceitos como uma estrat gia de ensino e aprendizagem que responde s necessidades educacionais dos estudantes com aptid es excepcionais.Os leitores s o introduzidos no processo que come a com a identifica o e determina o da aptid o not vel, o ensino e utiliza o de mapas conceptuais, e os resultados que apresentam as principais vantagens da sua utiliza o no ambiente educativo.