Mädchen und Gewalt

Inhaltlich unver nderte Neuauflage. Durch die Ver ffentlichung des VI. Jugendberichts wurden die ungleichen Entwicklungschancen sowie die physische, psychische und sexuelle Gewalt, unter der M dchen zu leiden haben, thematisiert. Auch heute noch l sst sich sagen, dass vor allem M dchen wenig oder kaum von offenen Angeboten der Jugendarbeit profitieren und verst rkt unter verschiedenen Gewaltformen zu leiden haben. An dieser Problematik setzt eine M nchner Einrichtung an und bietet unterschiedliche Gewaltpr ventionsprojekte f r Sch lerinnen an F rderschulen an. Dennoch bleibt auch bei diesen Projekten die Frage nach der Wirkung. Wurden das Ziel sowie die Sch lerinnen in ihrer Lebenswelt erreicht? Und hat sich f r die Teilnehmerinnen etwas ge ndert? Diese Fragen werden im Rahmen einer Evaluation gekl rt. Dazu werden zun chst unterschiedliche Formen und Urspr nge von Gewalt erl utert, um sie anschlie end aus geschlechtsspezifischer Sicht zu betrachten. Im Anschluss daran befasst sich die Autorin mit verschiedenen Evaluationsans tzen und analysiert die Lebensbedingungen von M dchen an F rderschulen. Die theoretische Darstellung m ndet in der Evaluation des beschriebe-nen M nchner Projektes und befasst sich mit der nachweisbaren Wirkung. Das Buch richtet sich sowohl an p dagogische Fachkr fte als auch an StudentInnen und ehrenamtliche MitarbeiterInnen im Kinder- und Jugendbereich.