L'intelligence émotionnelle, le stress et son impact sur la performance au travail

L' ducation est le moyen le plus dominant et le plus puissant pour provoquer des transformations essentielles chez l'individu et dans la soci t . Ces changements se traduisent par des connaissances plus tendues, un meilleur d veloppement des capacit s intellectuelles, l'am lioration de certaines comp tences propres chaque mati re, une attitude et une meilleure adaptation la situation et l'environnement donn s. Dans la pr sente tude, le chercheur a tudi l'intelligence motionnelle, le stress professionnel et les performances des enseignants, qui sont les personnes charg es de former la g n ration future. L' tude a mis en lumi re l'intelligence motionnelle des enseignants et sa relation avec leurs performances acad miques. Elle a r v l que l'intelligence motionnelle est positivement corr l e aux r sultats scolaires. Cette tude a galement examin l'influence des variables personnelles et professionnelles. Les r sultats de l' tude fourniront des informations pr cieuses qui pourraient aider les tablissements d'enseignement souligner l'importance de cette comp tence comportementale importante et prendre certaines mesures et strat gies pour am liorer les comp tences en IE des employ s afin d'accro tre leur efficacit et leur efficience dans le travail.