Les étudiants malentendants

L'image de soi et la motivation pour la r ussite jouent un r le important dans la vie d'un individu. Les variables scolaires, sociales, psychologiques et motionnelles associ es aux apprenants ayant des besoins particuliers pr sentent des variations par rapport aux individus n'ayant pas de besoins particuliers. Il serait int ressant de d chiffrer certains aspects sp cifiques du comportement des personnes ayant des besoins particuliers qui les motivent se surpasser par rapport aux autres. La pr sente tude visait d couvrir comment les tudiants malentendants se per oivent et ce qui les motive ma triser des situations difficiles et stimulantes. La recherche a t con ue sur un chantillon de 50 tudiants malentendants afin d' tudier le concept de soi et la motivation l'accomplissement. Raj Kumar Saraswat et le Achievement Motive Test de V.P. Bhargava ont t utilis s comme instruments de mesure. La moyenne et la technique de corr lation ont t utilis es pour d terminer la corr lation entre deux variables. Il a t constat que la majorit des tudiants avaient un concept de soi et une motivation pour la r ussite sup rieurs la moyenne.