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Lehrmittelpolitik
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Lehrmittelpolitik

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In dem Band wird am Beispiel der schweizerischenLehrmittelpolitik aus governanceanalytischer und wissenssoziologischerPerspektive aufgezeigt, wie die Approbationsverfahren von Lehrmittelnorganisiert sind, nach welchen Kriterien Lehrmittel beurteilt und wieZulassungsentscheide legitimiert werden.

Lehrmittelpolitik ist ein zentrales Element der Steuerungmoderner Bildungspolitik. Durch sie wird definiert, welches Wissen, welcheFähigkeiten und welche Werte in den Schulunterricht transportiert werden. ZurFestlegung des Wissenskorpus hat der Staat Approbationsverfahren definiert undmit deren Durchführung bestimmte Akteure aus Schule, Politik und Gesellschaftbeauftragt.

Undertittel
Eine Governance-Analyse der schweizerischen Lehrmittelzulassung
Redaktør
Lukas Lehmann
ISBN
9783658122768
Språk
Tysk
Utgivelsesdato
14.3.2016
Tilgjengelige elektroniske format
  • PDF - Adobe DRM
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