L'effetto del tipo di personalità sulla gestione della classe

La capacit degli insegnanti di organizzare le classi e di gestire il comportamento degli studenti molto importante per ottenere risultati educativi positivi. Di conseguenza, la disciplina e la gestione dell'aula sono una seria preoccupazione per gli insegnanti, gli amministratori e il pubblico in generale. Questo libro ha cercato di indagare l'effetto del tipo di personalit sulla gestione della classe degli insegnanti iraniani di EFL. Inoltre, stato valutato il ruolo del genere in questo senso. Per valutare la gestione dell'aula degli insegnanti EFL, sono stati utilizzati questionari sulla gestione dell'aula e sul tipo di personalit . Diversi insegnanti e studenti sono stati scelti attraverso un campionamento casuale sistematico da diversi istituti di lingua. Per ogni tipo A e B sono stati selezionati 10 insegnanti EFL; di conseguenza, sono stati esaminati molti discenti per ogni tipo di personalit degli insegnanti. I risultati hanno indicato che esisteva una differenza significativa tra gli insegnanti di tipo A e di tipo B.