L'effet de différents types d'activités brise-glace sur l'expression orale des élèves

Cette tude vise tudier les effets des activit s brise-glace en classe sur l'expression orale en langue trang re. Les r sultats ont r v l que les participants du groupe exp rimental, qui avaient b n fici des activit s brise-glace, ont obtenu de bien meilleurs r sultats lors d'un test d'expression orale. Dans l'analyse quantitative des donn es, le chercheur a galement mesur l'effet des activit s brise-glace sur quatre facteurs: le vocabulaire, la grammaire, la prononciation et la fluidit . L'analyse factorielle descriptive a montr l'effet positif des activit s brise-glace sur l'am lioration des quatre facteurs, l'effet sur la prononciation et la fluidit tant plus important que celui sur le vocabulaire et la grammaire. Il a galement t prouv qu'en appliquant des activit s brise-glace, le degr d'am lioration tait exactement le m me pour les hommes et les femmes. Enfin, l'entretien avec les enseignants de l' tude a prouv que, en tant que strat gie de communication, l'utilisation des activit s brise-glace facilite la communication orale entre les apprenants et constitue un bon moyen de surmonter les barri res linguistiques.