L'éducation intégrale

Quand j' tais jeune, j' tais troubl e par le fait que certains enfants quittaient l' cole et restaient seuls dans les rues. Aujourd'hui, en travaillant avec des jeunes, je me rends compte que la situation des enfants qui restent seuls apr s l' cole ne s'arr te pas l . Il m'a fallu un certain temps pour comprendre que l' ducation temps plein est un droit constitutionnel, un certain temps pour r aliser l'importance de garantir diff rentes possibilit s d'apprentissage dans plusieurs langues. Lorsque j'ai accept de coordonner un programme d' ducation temps plein, je me suis retrouv e face la r alisation de mon r ve d'enfant, face la possibilit de promouvoir la transformation sociale par le biais de l' ducation. R alisations, progr s, d fis... Je laisserai les commentaires l' valuation et au suivi.