L'éducation inclusive pour les élèves atteints de TSA

Le livre Inclusive Education for Students with ASD: Applications of Art, Maths and Artificial Intelligence as Educational Strategies rassemble des tudes et des r flexions qui traitent des pratiques p dagogiques inclusives visant aider les l ves atteints de troubles du spectre autistique (TSA) dans l'enseignement de base. Les chapitres explorent, de mani re interdisciplinaire, les contributions de l'enseignement de l'art, des math matiques et des applications de l'intelligence artificielle en tant que strat gies ducatives qui favorisent le d veloppement cognitif, communicationnel, socio- motionnel et cr atif des l ves.La collection met en vidence le potentiel des approches innovantes et sensibles la diversit , en insistant sur l'utilisation des ressources technologiques, des m thodologies diff renci es et des pratiques expressives comme moyen d'accro tre l'engagement, l'apprentissage significatif et l'inclusion effective. En combinant des bases th oriques, des exp riences p dagogiques et des perspectives contemporaines, cet ouvrage apporte un soutien aux enseignants, aux chercheurs, aux gestionnaires et aux professionnels de l' ducation d sireux d'am liorer le travail p dagogique avec les l ves atteints de TSA, en promouvant des pratiques ducatives plus accessibles, plus quitables et plus humanis es.