Leadership inclusif

Les chefs d' tablissement jouent un r le essentiel dans le bon fonctionnement et la gestion des tablissements d'enseignement. Cette tude se penche sur les pratiques de leadership inclusif des chefs d' tablissement et leur impact sur l'implication des parties prenantes. Gr ce un mod le de recherche corr lationnelle descriptive, l' tude examine la relation entre les pratiques de leadership inclusif et l'implication des parties prenantes, en utilisant un questionnaire d'enqu te con u par le chercheur pour trois cent cinquante r pondants, dont 45 directeurs, 260 enseignants et 45 parties prenantes externes d' coles l mentaires.