Le pédagogue n'aime pas les enfants

Cet essai de Henri Roorda une critique de l'institution d'enseignement d'une tonnante modernit . Opposant l'intelligence de l'enfant et la b tise de l' colier, l'auteur pose quelques jalons d'une cole id ale qui donnerait l'occasion l'enfant d'am liorer ses aptitudes propres, o l'enseignant ne serait pas press de parcourir tout le programme, de communiquer sa propre science mais s'adaptera aux rythmes de l'enfant.