Las posibilidades de la terapia artística

La relevancia del problema se debe a que en la ltima d cada la Rep blica de Kazajst n ha experimentado cambios globales en el mbito de la educaci n, su modelo se centra en el desarrollo de las competencias b sicas de los estudiantes. En la ltima d cada, la Rep blica de Kazajst n ha experimentado cambios globales en el mbito de la educaci n, cuyo modelo se centra en el desarrollo de las competencias b sicas de los estudiantes. Los documentos normativos de la Rep blica de Kazajst n se centran en la soluci n de este problema. En particular, la Ley de Educaci n establece que el objetivo principal debe ser el desarrollo de las capacidades creativas, espirituales y f sicas de los ni os, el enriquecimiento de su intelecto mediante la creaci n de condiciones para el desarrollo de su individualidad. Sin embargo, la investigaci n psicopedag gica disponible llevada a cabo en Kazajst n muestra una revelaci n insuficiente de este problema.