La educación física centrada en el alumnado

Uno de los principales retos a los que se enfrenta el profesorado en su quehacer docente es c mo abordar su compromiso tico y profesional para contribuir al desarrollo personal y social del alumnado (y por extensi n, de la sociedad en general) a trav s de un proceso de ense anza-aprendizaje h brido que favorezca la formaci n de ciudadanos cr ticos, aut nomos, reflexivos y responsables, para consigo mismo y para con los dem s (G mez Rijo, 2013).

Este libro se ha escrito con la intenci n de ofrecer un espacio para la reflexi n y la conciencia cr tica sobre el modo de pensar y llevar a cabo la Educaci n F sica desde un punto de vista innovador, as como las ideolog as, creencias, sentimientos y pensamientos de los agentes implicados. Est dirigido a todas aquellas personas que quieran transformar su praxis docente en las actividades f sicas y deportivas, de cara a impulsar el empoderamiento de su alumnado, darles la palabra y preocuparse no solo por la cuestiones t cnicas o did cticas, sino, y sobre todo, por asuntos ticos y sociales: la b squeda de la inclusi n, la equidad y otros grandes valores muy deseables como el respeto, la solidaridad, y un largo etc tera.

ANTONIO G MEZ RIJO

Formaci n acad mica
Maestro por la Universidad de La Laguna (ULL).
Licenciado en Ciencias de la Actividad F sica y el Deporte por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC).
Primer doctor en Ciencias de la Actividad F sica y el Deporte por la Universidad de La Laguna (ULL).
Premio Extraordinario de Doctorado (2012) en Ciencias Sociales y Jur dicas por la ULL, por la tesis titulada "Estrategias de intervenci n docente en Educaci n F sica para el desarrollo de la autonom a en el alumnado de Educaci n Primaria" (Cum Laude por unanimidad). Director: Dr. Francisco Jim nez Jim nez.

Curr culum profesional
Experiencia docente en todos los niveles educativos (infantil, primaria, secundaria, bachillerato, formaci n profesional y universidad). Coordinador del rea de Did ctica de la Expresi n Corporal del Departamento de Did cticas Espec ficas (Facultad de Educaci n) y coordinador de la Especialidad de Educaci n F sica en el M ster en Formaci n del Profesorado (ULL). Miembro del grupo de investigaci n IIDAFD de la ULL, de la Red de Investigaci n en Actividad F sica y el Deporte para la Inclusi n Social (RIADIS), de la Red de Evaluaci n Formativa y Compartida en Educaci n (REFYCE), y del Centro de Estudios de Ciencias del Deporte (CECIDE). Numerosas publicaciones en libros y revistas tanto nacionales como internacionales de impacto, as como en congresos nacionales e internacionales. Ha participado en el dise o de los curr culos de Educaci n F sica desde la LOE (2006), en proyectos de investigaci n de grupos competitivos de la ULL y en I+D internacionales. Pertenece al consejo revisor de varias revistas nacionales e internacionales. Es el coordinador del rea de Educaci n F sica de la revista Acci n Motriz.
Experiencia en gesti n educativa como t cnico de la Consejer a Educativa. Adem s, ha sido asesor de Educaci n F sica en el Centro del Profesorado de Santa Cruz de Tenerife y coordinador de numerosos seminarios y grupos de trabajo de innovaci n educativa en Educaci n F sica en el Centro del Profesorado de La Laguna.