La Contribution de la Supervision Pédagogique À l'Évolution de la Profession d'Enseignant

Cet article est une contribution l'activit de supervision p dagogique men e dans les institutions ducatives, principalement dans les sous-syst mes primaire et secondaire, et discute galement de sa contribution au d veloppement professionnel de la personne cl dans le processus d'enseignement et d'apprentissage, l'enseignant.La recherche r v le un aspect important de la supervision p dagogique effectu e par les entit s externes des diff rents niveaux du minist re de tutelle du secteur de l' ducation, savoir la n cessit de former les techniciens en mati re de supervision, afin d' viter un travail d'inspection d pourvu de dialogue didactique.Cette action des techniciens externes loigne les enseignants de l'activit de supervision par crainte d'une action punitive, non seulement parce qu'il ne s'agit pas d'un travail intelligent, mais aussi parce qu'il se concentre sur les aspects administratifs plut t que sur les aspects p dagogiques.