La conservazione della cultura indigena come pratica nell'educazione scolastica

Questo libro si rivolge alla comunit Catu. Essa ospita l'unica scuola indigena dello Stato di Rio Grande do Norte, che conserva le proprie tradizioni culturali nello spazio scolastico e mantiene viva la cultura ancestrale nella necessit di affermare la propria presenza nel presente, di cui la scuola strumento. Sulla base dell'osservazione dei loro processi di insegnamento e apprendimento, sapendo che l'ambiente educativo un campo in cui esiste una maggiore diversit culturale, mi rendo conto che il modello educativo uno dei punti focali di questo lavoro, nel senso che riguarda le questioni legate alla diversit culturale e il modo in cui vengono affrontate dagli educatori. Queste domande incoraggiano il lavoro futuro in relazione alla comunit Catu: la conservazione della cultura indigena come pratica di educazione scolastica, in questo senso l'educazione scolastica indigena deve crescere, un argomento di grande rilevanza per la comunit accademica, i suoi insegnanti e studenti di scienze umane e, naturalmente, per le comunit indigene esistenti nella loro conservazione e mantenimento educativo.