La atención de educandos con TEA y discapacidad intelectual.

El Trastorno del Espectro Autista persiste toda la vida y muestra una gran heterogeneidad, que var a desde modificaciones leves de la personalidad hasta discapacidad grave. La importancia del siguiente material es procurar un diagn stico oportuno con el fin de obtener un pron stico m s favorable para el paciente y una adecuada atenci n. Las secciones a tratar ser n la sintomatolog a, diagn stico y tratamiento. La relevancia del presente material radica en proporcionar al defect logo comunitario informaci n ampliada y actualizada sobre el TEA y la discapacidad intelectual, de manera que sirva como herramienta para que comprendan en su totalidad las caracter sticas de estas patolog as, se contribuya a fortalecer la capacidad del personal de salud para proporcionar una atenci n adecuada y eficaz a las personas con este diagn stico y promover normas ptimas para su salud y bienestar y puedan llevar un tratamiento adecuado adem s de mejorar la calidad de vida del paciente. El objetivo primordial es mantener ambientes adecuados y positivos, en los cuales el educando se sienta c modo, feliz, incluido, realizado y sea parte activa de una sociedad educativa, familiar y social.