Konflikte in der Schule

Studienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich BWL - Didaktik, Wirtschaftsp dagogik, Note: 2,0, Humboldt-Universit t zu Berlin (Institut f r Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Lernorte in der beruflichen Bildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schule ist ein soziales System, in dem die Kinder und Jugendlichen sich zu Pers nlichkeiten entwickeln und ein Gemeinschaftsgef hl bekommen. Daher hat die Schule nicht nur die Aufgabe den Sch lern Wissen zu vermitteln, sondern auch die Rolle des Erziehers zu bernehmen und einen sicheren Lebensraum darzustellen. Wie in allen Lebensbereichen gibt es auch in der Schule viele Konflikte. Es w re aber falsch der Konflikt an sich immer als etwas schlechtes zu sehen. Ein Konflikt kann der Indikator f r notwendige Ver nderungen sein, verdr ngte Probleme und angestaute Frustration aufdecken. In der gegenw rtigen Gesellschaft, die viele Konfliktquellen in sich birgt, ist es um so wichtiger, dass die Sch ler mit Konfliktsituationen geschickt umzugehen lernen. Sie sollen in der Lage sein den Standpunkt des anderen zu verstehen und zu respektieren. Gleichzeitig ist es wichtig Kritik an sich selbst aus ben zu k nnen. Die Ursachen f r Auseinandersetzungen unter den Sch lern k nnen in vielen F llen Kleinigkeiten sein, die aber oft eskalieren. Beleidigungen und Handgreiflichkeiten sind die Folge. Ausl ser f r Konflikte sind meistens Geschehnisse in der Familie oder auf dem Weg zur Schule, die die Laune des Sch lers negativ beeinflusst haben, die Atmosph re in der Klasse bzw. Schule, ob der Unterricht interessant gestaltet ist und das Verhalten des Lehrers. "Reaktion auf Ver nderungen ist vielleicht der h ufigste und dennoch am wenigsten erkannte Faktor bei Disziplinschwierigkeiten... Jede Ver nderung, auch die zum Guten hin, tendiert dazu, die Gruppenorganisation zeitweilig durcheinanderzubringen und eine Phase einzuleiten, in der die Probleme zunehmen..."