Komplexes Denken und Transkomplexität

KOMPLEXES DENKEN UND TRANSKOMPLEXIT T: EINE NEUE VISION BEI DER ENTWICKLUNG EINES NEUEN ERKENNTNISTHEORETISCHEN ANSATZES IN DER BILDUNGSFORSCHUNG. "Die Genies sind ihrer Zeit voraus, die Begabten marschieren im Gleichschritt mit ihr, die anderen rennen ihr nur hinterher" (Malishev, 2005, S. 52). Ein philosophischer Verweis, der die unbestreitbare Beteiligung an der Forschung, die Entstehung einer Episteme, die Unterst tzung der disjunktiven Bildung hervorhebt.