Johann Christoph Gottsched

Das 17. Jahrhundert hing einer Geschichts- und Literaturvorstellung an, die wertende Vergleiche auch ber Jahrtausende hinweg f r m glich und legitim hielt. So wurde in Frankreich ber den Vorrang von Antike oder Moderne debattiert. Auch in Deutschland nahm man diese Diskussion wahr und beteiligte sich daran. Die dabei verwendeten Argumentationsmuster bilden den Gegenstand der vorliegenden Arbeit: In der Untersuchung von akademischen Abhandlungen, Poetiken und Vorreden werden m gliche Positionen rekonstruiert. So macht die Studie nicht nur die Bedeutung dieses Epochenvergleichs f r die poetologischen berlegungen bis hin zu Johann Gottfried Herder klar. Sie tr gt zugleich dazu bei, zwei Eckpunkte der dichtungstheoretischen Diskussion der Fr haufkl rung zu erhellen: Traditionalit t und Modernit t . Es zeigt sich, da die Argumente der Traditionalisten und der Modernen zum Teil deckungsgleich sind. Zu einer kategorischen Absage an die Tradition durch die Modernen kommt es nicht. insbesondere Johann Christoph Gottsched sie formuliert, erscheinen schlie lich als Beleg f r ein Denken in Kategorien der franz sischen Querelle. Auch wenn Gottsched sich gelegentlich sogar zur Absage an verbindliche poetische Normen durchringt, verl t er ihren Rahmen nicht. Denn: Resultat der Querelle und zugleich eine Grenze, die nicht berschritten wird, ist die Einsicht in die unterschiedlichen historischen Kontexte von Vergangenheit und Gegenwart.