Jogos Digitais

Este estudo analisa a utiliza o dos jogos digitais como recurso pedag gico nos anos iniciais do ensino fundamental, destacando suas contribui es para o desenvolvimento cognitivo, emocional e social dos alunos. Em um contexto marcado pela crescente digitaliza o da sociedade, os jogos digitais emergem como ferramentas educacionais inovadoras, capazes de promover um aprendizado mais interativo, din mico e motivador. Quando inseridos de maneira planejada e acompanhados por media o docente qualificada, esses recursos tecnol gicos favorecem o racioc nio l gico, a criatividade, a resolu o de problemas e a coopera o entre os estudantes, al m de estimularem o engajamento e a autonomia no processo de aprendizagem. A pesquisa, de natureza qualitativa e abordagem explorat ria, fundamentou-se em uma revis o bibliogr fica direcionada, com foco em estudos publicados nos ltimos dez anos. Ao todo, foram analisados 21 te ricos que contribu ram significativamente para a compreens o do tema, possibilitando uma reflex o aprofundada sobre os benef cios e desafios da implementa o dos jogos digitais no ambiente escolar.