
Iterative Design of Teaching-Learning Sequences
- Undertittel
- Introducing the Science of Materials in European Schools
- Redaktør
- Dimitris Psillos, Petros Kariotoglou
- Opplag
- 1st ed. 2016
- ISBN
- 9789400778078
- Språk
- Engelsk
- Vekt
- 446 gram
- Utgivelsesdato
- 1.12.2015
- Forlag
- Springer
- Antall sider
- 382
