Implementierung eines ergänzenden Modells mit Tutorial Intervention V

Die Nachhilfe ist eine institutionelle Strategie, die von den Hochschulen in den letzten zwei Jahrzehnten durch das Nachhilfeprogramm gef rdert wurde, um die umfassende Ausbildung der Studierenden zu f rdern und sie bei akademischen Prozessen zu unterst tzen sowie Studienabbruch, Studienunterbrechung und -versagen zu verringern. Eines der Hauptziele ist es, die akademischen Aktivit ten der Studierenden zu f rdern und dies zu einem grundlegenden Anliegen der institutionellen Entwicklung zu machen. In diesem Sinne hat dieses Dokument den Zweck, die Fortschritte aufzuzeigen, die das Tutoriumsprogramm bei seiner Umsetzung an der IISUABJO gemacht hat, und den Hintergrund der Umsetzung des Programms und den Einsatz von Technologie in der Tutoriumst tigkeit f r seine Transformation hervorzuheben.