Immagine: a cosa serve e a chi è destinata?

La realt che caratterizza le nostre vite , senza dubbio, un grande archivio di conoscenze. In questo senso, il presente lavoro offre al lettore la possibilit di osservare la nostra capacit di elaborare e/o evocare immagini attraverso la lettura e l'interpretazione di generi testuali distinti: letterario e scientifico. Per l'analisi dell'uomo presente nel mondo e attivo nel suo processo storico di costruzione che si riflette nella conoscenza geografica, prendiamo come riferimento il sertanejo dell'opera letteraria "Os Sert es", di Euclides da Cunha, e riconosciamo nei testi didattici che costituiscono il Programma di Educazione a Distanza Telecurso 2000 (Scuola media, disciplina Geografia, un sertanejo che si contrappone e, contemporaneamente, "completa" il mosaico di immagini, informazioni e conoscenze che ho identificato nel primo tipo umano considerato. Cercando di comprendere la conoscenza geografica a partire dalla soggettivit , abbiamo trovato immagini che, provenienti da un processo che alterna istruzione formale e informale, rivelano differenze e somiglianze, ma assicurano la presenza di diverse visioni del mondo ed esprimono il dinamismo delle nostre vite.