
Heterogene Lerngruppen im Mathematikunterricht der Grundschule
Stephanie Weskamp untersucht, wie geeignete Lernumgebungen konzipiert werden können, die individuellen Lernbedürfnissen und -potenzialen von Schülerinnen und Schülern im Mathematikunterricht der Grundschule gerecht werden.
- Undertittel
- Design Research im Rahmen substanzieller Lernumgebungen
- Forfatter
- Stephanie Weskamp
- Opplag
- 1. Aufl. 2019 ed.
- ISBN
- 9783658252328
- Språk
- Tysk
- Vekt
- 310 gram
- Utgivelsesdato
- 22.2.2019
- Forlag
- Springer Spektrum
- Antall sider
- 339
