Gymnasiedidaktik

Gymnasiedidaktik – en samtalebog om undervisning indeholder 37 artikler om centrale gymnasiedidaktiske begreber. Artiklerne giver alle en prægnant indføring i begrebet, opløser det i dets bestanddele og udreder eksempler på, hvordan begrebet kan bruges til at planlægge undervisning.

Bogen er tænkt som en samtalebog, der tilbyder en platform for gymnasielærere, for pædagogikumkandidater og for vejledere til at drøfte gymnasiedidaktikken og erfaringerne dermed.