Gestion démocratique des écoles

Ce livre est le r sultat d'une tude dont l'objectif g n ral tait de comprendre les concepts et les lignes directrices du processus de mise en oeuvre de la gestion d mocratique de l' cole au sein du syst me ducatif public, en termes de liens avec ce qui est prescrit et syst matis dans la l gislation ducative. Consid rant la relation directe entre les politiques ducatives publiques et la r alit du milieu scolaire, dans la perspective du concept de gestion d mocratique (GADOTTI, 2003) et du sujet mancip dans le processus ducatif (FREIRE, 1987). Dans ce contexte, ce livre vise aider les gestionnaires promouvoir la gestion d mocratique dans l'environnement scolaire, ce qui favorisera le d veloppement de tous les sujets dans le processus ducatif, et l' cole sera le grenier de la promotion et de la transformation du sujet mancip , g n rant des gestionnaires, des ducateurs et des tudiants r fl chis et, en m me temps, une soci t d mocratique et lib ratrice.