Gestão do tempo e liderança do diretor

Este livro examina a rela o entre a gest o do tempo e a lideran a dos directores de escolas no contexto da qualidade do ensino em Goma, na Rep blica Democr tica do Congo. Os resultados dos estudos revelaram que os directores que gerem o tempo de forma eficaz est o numa posi o de lideran a para influenciar o desenvolvimento da qualidade do ensino. No entanto, no contexto da RDC, em Goma, os directores tendem a adiar, concentrando-se numa s tarefa ou respondendo a v rios pedidos ao mesmo tempo, sem definir as prioridades da sua miss o. Ocupam-se das tarefas urgentes e n o realizam as tarefas importantes n o urgentes. Sugere-se, portanto, que os investigadores realizem um estudo para compreender as raz es subjacentes perce o do tempo e lideran a dos directores de escola centrada nas urg ncias administrativas e nas exig ncias socio-relacionais. Aos directores de escola, gestores escolares, conselheiros, formadores e consultores, recomenda-se que leiam a investiga o apresentada neste trabalho e a utilizem para refor ar as suas interven es e pr ticas em mat ria de gest o do tempo e de lideran a.