Geographie unterrichten

Das betreute Geografie-Praktikum wurde an der Schule Joaquim Xavier de Brito im Stadtteil Iputinga in der Stadt Recife in Pernambuco durchgef hrt. Das Praktikum dauerte 2 Jahre, in denen in jedem Semester andere Methoden behandelt wurden. Dies erm glichte die Erweiterung, Entwicklung und Ausarbeitung verschiedener Vorschl ge je nach den Bed rfnissen des jeweiligen Zeitraums, um ein kontinuierliches Lernen und eine kontinuierliche Lehrerausbildung zu erreichen. Ziel dieser Arbeit ist es, die Ergebnisse des betreuten Praktikums I, II, III und IV darzustellen, den Alltag des Studenten im Praktikum zu schildern, Perspektiven, Interaktionen und M glichkeiten in der Unterrichtspraxis zu erl utern sowie ber die Rolle der Universit t bei der Ausbildung von Lehrern und des Studenten in der Praxis nachzudenken. Interaktion mit dem Lehr- und Lernprozess. Charakterisierung der Schule und ihrer Geschichte, Beobachtung derselben in einem kulturellen und sozio konomischen Kontext sowie der Beziehungen zwischen Schule, Lehrern und Sch lern und der sozialen Interaktion.