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Gemeinsamer Unterricht — Fortschritt an Humanität und Demokratie
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Das Buch leistet zweierlei:
Es arbeitet die Vorzüge der Gruppendiskussion in der Einstellungsforschung heraus und es bringt z.T. überraschende Ergebnisse zum Demokratie- und Humanitätsverständnis von Lehrenden, die Behinderte und Nicht-Behinderte gemeinsam unterrichten.
Es arbeitet die Vorzüge der Gruppendiskussion in der Einstellungsforschung heraus und es bringt z.T. überraschende Ergebnisse zum Demokratie- und Humanitätsverständnis von Lehrenden, die Behinderte und Nicht-Behinderte gemeinsam unterrichten.
- Undertittel
- Literaturanalyse und Gruppendiskussionen mit Lehrerinnen und Lehrern zur Theorie und Praxis der Integration von Menschen mit Behinderungen
- Forfatter
- Petra Gehrmann
- ISBN
- 9783322951588
- Språk
- Tysk
- Utgivelsesdato
- 9.3.2013
- Tilgjengelige elektroniske format
- PDF - Adobe DRM
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