Nella societ odierna, immersa nella cultura digitale, le nuove tecnologie si presentano all'uso educativo e pedagogico in modo stimolante, promettendo una migliore efficienza dei processi e un'efficacia didattica. La "gamification", ad esempio, una risorsa che utilizza il linguaggio dei giochi per consentire l'apprendimento dei contenuti e stimolare un rapporto continuo e duraturo con gli argomenti trattati. La ricerca e l'utilizzo della gamification applicata all'educazione sono quindi frequenti. Il lavoro di ricerca presentato ha cercato di definire e indagare bibliograficamente la gamification, valutandone l'applicabilit in ambito educativo, e in particolare nel contesto dell'insegnamento religioso della Bibbia. Questo libro vuole contribuire a colmare la lacuna sull'applicabilit della gamification nell'educazione religiosa delle generazioni Y e Z, sia nel contesto ecclesiastico che al di fuori di esso. Qui vengono condivise alcune lezioni apprese e riflessioni sull'applicazione teologica della gamification nell'educazione religiosa, nonch idee per il lavoro futuro gi in corso da parte di questo autore.