Forschungsperspektiven in Der Anglistischen Fachdidaktik

Die Schrift greift in sieben Aufsatzen, denen Vortrage (u.a. Habil-Vortrag, Antrittsvorlesung) zugrunde liegen, uberwiegend wissenschaftstheoretische Grundfragen der anglistischen Fachdidaktik (als Unterrichtswissenschaft) auf und vertieft die angesprochenen Themen in Richtung auf eine noch zu schreibende -Gesamttheorie der anglistischen Fachdidaktik- hin."