Formação Do Pessoal Da Função Pública Na Escola Do Governo Do Quénia

Kenya School of Government a principal ag ncia na forma o da Fun o P blica com mandato tripartido de forma o, investiga o e consultoria. imperativo, portanto, que a direc o desta escola tenha uma boa ideia de como a institui o est a atingir os seus objectivos de forma o. O actual instrumento utilizado na avalia o da efic cia da forma o avalia a satisfa o dos participantes, n o fornecendo, portanto, uma medida de efic cia dos programas de forma o; assim, as compet ncias, conhecimentos e atitudes como aspectos chave da aprendizagem n o s o medidos de forma eficaz, fazendo com que a efic cia dos programas de forma o n o esteja a ser avaliada. Este livro o resultado de um estudo cujo objectivo principal era avaliar a efic cia da forma o do Pessoal da Fun o P blica na Escola de Governo do Qu nia, no Qu nia. O livro conclui que as cinco quest es-chave que explicam a satisfa o do formando s o: Conhecimento dos facilitadores e objectivo do curso, oportunidade de praticar a aprendizagem, ambiente de forma o, m todos participativos de presta o de forma o e dura o e ritmo do programa. Os autores recomendam que a escola deve voltar a considerar as suas actuais instala es de forma o e a pol tica e t cnicas de avalia o do curso.