Förderung der Bildung in der DR Kongo mithilfe von NIKT-Tools

Die F rderung der Bildung durch den Einsatz der neuen Informations- und Kommunikationstechnologien ist ein Ansatz, dem sich in diesem Zeitalter keine Nation verschlie en kann. Obwohl diese Studie auf das kongolesische Bildungssystem zugeschnitten ist, kann sie in mehreren Regionen (L ndern) angewendet werden, da die vergleichende Bildung mehr hnlichkeiten beim Lernen der Sch ler und bei der Verwaltung der Schulen aufzeigt.Dieses Werk verk rpert eine Philosophie der optimalen Verwaltung des Schulsystems eines ganzen Landes, die alle Bildungsakteure (Sch ler, Lehrer, Eltern, Pr fekten, Verwalter usw.) einbezieht, weshalb es sich an alle richtet.Die DataSchool-Plattform, von der wir hier sprechen, ist ein IT-Projekt zur Digitalisierung aller Schulen mit dem Ziel, die administrativen T tigkeiten und nicht den Unterricht der Sch ler zu digitalisieren. Mit einer Reihe von multivariaten Funktionen bietet sie einen dynamischen Workflow, der es jedem Akteur erm glicht, diese Aktivit ten auf kollaborative Weise durchzuf hren. Seine Online-Bibliothek stellt ein grundlegendes Repositorium f r gutes Lernen dar.