Feuille de route pour un programme de développement professionnel durable et de qualité

Le pr sident Obama a institu l'initiative Race to the Top en 2011 dans le cadre de son plan de relance, l'American Recovery and Reinvestment Act. Les tats participants doivent adopter des normes nationales, r viser les proc dures d' valuation des enseignants et administrer de nouvelles valuations nationales. Par cons quent, les tats accordent la priorit un d veloppement professionnel de qualit afin de pr parer les enseignants ces changements rapides. Ces pressions suppl mentaires pourraient avoir un impact sur l'attitude des enseignants l' gard de leur d veloppement professionnel et influencer leur d cision d'appliquer de nouvelles connaissances. Cette tude s'est particuli rement int ress e la perception qu'ont les enseignants du secondaire de la qualit du d veloppement professionnel qui leur est offert et la mani re dont ces perceptions pourraient fa onner un programme de d veloppement professionnel durable. En outre, la litt rature sur les pressions imminentes exerc es sur les enseignants du secondaire pour qu'ils am liorent la pr paration des l ves l'universit et la vie professionnelle est peu abondante.