Facteurs influençant les étudiants de premier cycle à tricher aux examens

L'exp rience du chercheur dans l'observation du probl me de la tricherie au cours de ses ann es d' tudes primaires, secondaires, lyc ennes et universitaires (Universit nationale du Laos). De nombreuses questions ont t soulev es, telles que: "Pourquoi les tudiants font-ils cela ?" "Combien d' tudiants font cela ?" "Pourquoi rien n'est fait ce sujet ?" et "Comment ce probl me peut-il tre r solu ?" Ces questions ont conduit cette tude et les r sultats ont affirm qu'il y avait deux facteurs principaux qui influen aient les tudiants tricher: 1. les facteurs internes, et 2. les facteurs externes. Les facteurs externes. La tricherie est tr s r pandue sur le campus. En outre, il existe certaines implications pratiques telles que: 1. Organiser des campagnes, des ateliers et des orientations. Et 2. Inciter les tudiants acqu rir des connaissances partir des cours plut t que des scores, des notes ou des certificats. En outre, des recommandations pour des mesures dissuasives court et long terme ont galement t incluses.