A reforma do SGB VIII e a Lei de Refor o da Crian a e do Jovem (KJSG) de 2021 exigem o desenvolvimento e a implementa o de conceitos de prote o contra a viol ncia espec ficos da institui o nos centros de acolhimento p s-escolar, a fim de garantir a integridade f sica e psicol gica das crian as. Esta tese examina o quadro jur dico, a necessidade de um conceito de prote o hol stico e mostra como as estrat gias de interven o baseadas em provas podem ser implementadas com sucesso.Um dos pontos principais a fundamenta o te rica do conceito de viol ncia no contexto educativo e a diferencia o das v rias formas de viol ncia (viol ncia f sica, psicol gica, estrutural e sexualizada). A implementa o de um conceito eficaz de prote o contra a viol ncia requer a coopera o multiprofissional e o envolvimento participativo de crian as, pais e profissionais. A obra descreve as etapas metodol gicas para o desenvolvimento de um conceito de prote o, incluindo an lises de perigo, avalia es de risco e o desenvolvimento de estrat gias de interven o espec ficas. feita refer ncia a conceitos comprovados de trabalho de prote o da crian a e a planos de a o pedag gicos.