Estrategias de aprendizaje y metodología de enseñanza

El objetivo de esta investigaci n es determinar si existen diferencias entre las estrategias de aprendizaje utilizadas por los estudiantes de la carrera de fonoaudiolog a de la UPV sede Chill n, de acuerdo con la metodolog a docente y evaluativa y las habilidades docentes de los profesores que dictan cada asignatura. Se ha llevado a cabo con una muestra de docentes y estudiantes de la carrera de Fonoaudiolog a de la universidad Pedro de Valdivia sede Chill n, Chile. Este estudio se realiz a trav s de la metodolog a de an lisis por conglomerado jer rquico y de diferencia de grupos. Seg n los resultados, se concluye que existen diferencias significativas en algunas estrategias de aprendizaje utilizadas por los estudiantes dependiendo de la metodolog a docente y evaluativa utilizada por los acad micos y las habilidades docentes que cada uno de ellos ostenta.