Envolvimento do Professor em Política Partidária

Foi adoptada uma metodologia de estudo de caso para este estudo com o objectivo de captar a individualidade de cada caso e assegurar que era apresentada informa o aprofundada sobre os casos. Foram realizadas entrevistas individuais aprofundadas directamente com os quatro participantes, que estavam empregados como professores em duas institui es de ensino superior, e que discutiram livremente o seu envolvimento na pol tica partid ria no Bangladesh. O estudo descobriu que o envolvimento de professores em pol tica partid ria retirava tempo aos seus deveres e responsabilidades profissionais e que tinha s rias implica es para o seu ensino e aprendizagem dos estudantes. Al m disso, embora o envolvimento de professores em pol tica partid ria tenha resultado em recompensas pessoais e profissionais para os professores, tamb m prejudicou o seu estatuto e respeito entre os estudantes. Al m disso, o envolvimento de professores em pol ticas partid rias minou a reputa o das universidades como institui es de ensino superior no pa s. O estudo conclui com algumas recomenda es decorrentes do estudo e sugest es para mais investiga o.